公務管理制度 您現在所在位置: 首頁  >  公務管理制度  >  正文
聊城職業技術學院關于印發《校企合作項目管理辦法(試行)》的通知?。穆氃喊l〔2014〕3號)
時間:[2016-12-09 19:49:17]     來源:高職研究所 張麗      作者:張麗

 

聊城職業技術學院文件
聊職院發〔2014〕3號
聊城職業技術學院
關于印發《校企合作項目管理辦法(試行)》的
通  知
各處室、院部:
為進一步推動校企合作工作,實現校企深度融合,學院現印發《校企合作項目管理辦法(試行)》,請各單位認真學習,抓好貫徹落實。
               聊城職業技術學院    
               2013年2 月18日
校企合作項目管理辦法
(試行)
第一章 總則
第一條 校企合作是高職教育發展和改革的方向,是高職教育發展的重要途徑。實現校企深度融合的高等職業教育是我校辦學的主要目標之一,是深化工學結合人才培養模式改革的重要載體。為了規范校企合作項目管理,建立校企合作的長效機制,特制定本辦法。
第二條 校企合作通過“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”,實現“合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展”的目的。其具體內涵表現為加強學校與企業在學生實習、就業、建立學生實訓實習基地、技術開發與服務、生產經營管理、教師隊伍和企業員工隊伍建設等方面的合作與交流,構建適應社會發展需求的產、學緊密結合的學生實訓實習就業基地,搭建校企校共享信息平臺,引進現代企業先進的理念、設備、技術、管理經驗,為理實一體化教學提供現代企業場景化的實驗實訓環境,提高教學、科研能力和水平。
第三條 采取多種形式的校企合作,積極推行工作學習與生產勞動相結合的學習模式,開展訂單培養,探索工學交替、任務驅動、項目導向、頂崗實習等有利于增強學生能力的教學模式。
1.組建職業教育集團。按照平等自愿、互惠互利、共同發展的原則,凡具有獨立法人資格的職業教育機構、行業協會、企業和科研機構等單位均可加入集團可成為集團的理事單位。理事單位在集團章程的指導下,實現職業教育城鄉聯動、區域聯盟,學校、企業、行業的人才培養培訓資源共享、優勢互補、城鄉互動、共同發展。
2.實施訂單(冠名班)培養。學校與企業簽訂訂單,按照企業需求的人才數量和質量培養學生,學生畢業后直接到該企業工作,實現培養、就業一體化。
3.建設實訓基地。一是企業提供儀器、設備和技術的支持,建立校內“教學工廠”;二是根據企業生產和學校教學的實際,在企業車間設立“廠中?!?。
4.建設教學團隊。校企聯合建設“專兼結合”的具有“雙師結構”的高水平教學團隊。
5.設立名師工作室。學校幫助企業的工程師在學院建立名師工作室,帶動教師培養、促進學校為企業進行技術服務。
6.培訓企業員工。充分利用學校的教學資源幫助合作企業開展多種形式的職業教育與培訓,派遣教師授課,并提供教學場所。在企業中建立工學結合的文化教育和技術培訓體系。
7.面向企業開展“四技服務”。包括:技術開發、技術轉讓、技術咨詢、技術服務(含技術培訓、技術中介):
(1)技術開發。是指學校與企業進行的新技術、新產品、新工藝或者新材料及其系統的研究開發。技術開發包括委托開發和合作開發。
(2)技術轉讓。是指學校向企業進行的職務性專利申請權轉讓、專利權轉讓、專利實施許可和技術秘密轉讓。
(3)技術咨詢。是指學校為企業就特定的技術項目提供可行性論證、技術預測、專項調查、分析評價報告。
(4)技術服務。是指學校以技術知識為企業解決特定技術問題。技術服務包括技術培訓和技術中介。
8.開發課程。學校和企業聯合開發課程。
9.聯合辦學。學校和企業聯合辦學,共同制定人才培養方案,共同培養。
第四條 校企合作實行校、院二級管理,學校負責審核、檢查和重大問題的處理,二級院部負責具體的實施和管理工作。
第二章 組織管理
第五條 根據專業教學的需求,尋求能實施校企合作的單位。合作企業的基本要求:
1.企業需經過學校資質審查并達到要求。
2.企業的工作環境較好,能容納一定數量的學生,有滿足專業教學需要的教學及實訓場所,并能與學校共同開發相關的實訓項目。
3.企業有一定數量的中高級專業技術人員或技師進行相關課程的教學和綜合實訓的指導,同時能夠安排學生進行與專業相關崗位的頂崗實習。
4.企業能夠與學校共同協商,落實好學生的吃、住等生活必要條件。
第六條 學校與企業雙方經過相互考察,確定合作關系,報學校立項審批。
1.立項申請
代表學校承接校企合作項目的二級學院按《聊城職業技術學院校企合作項目立項報告書》逐項填寫,報校企合作處申報立項手續。
2.立項初審
由校企合作處組織相關部門開展校企合作項目的初審工作。
3.立項審批
校企合作項目經初審,送交校領導審議批復。
第七條 凡批準立項的校企合作項目,應簽訂校企合作協議(合同書),承擔校企合作項目的二級學院應按合同規定加強日常管理工作。
1.合同基本內容
校企合作項目合同(或協議)應具有以下基本內容:
合作項目名稱和合作范圍;
合作目的和合作目標;
合作方式和合作具體內容;
合作雙方的權利和義務;
合作企業投入方式和投入設備、技術的明細清單,明晰產權關系;
合作項目占有學校資源(房屋資源、設備資源、動力資源、人力資源等)的明細清單;
基本設施配套和運行成本承擔方和承擔責任,明確價格標準;
合作項目開放服務收入的分配方案和財務管理;
合同終止條件及違約責任。
2.合同期限
合同期限由校企雙方協商確定。
3.合同審定和簽訂
校企合作項目一般涉及到經濟往來,合作協議的簽訂,需依照流程,按學校合同管理辦法執行。
第八條 根據校企合作人才培養的需求,學校和企業協商在企業建立工作站。全面領導、組織、實施合作項目,督促、檢查學校和企業產學合作教育工作的實施完成情況,協調處理工作中出現的問題。
第三章資產管理
第九條 校企合作過程中,企業需在學校建立實習實訓基地的,設備投入以企業為主,企業需向學校提供設備清單(包括設備名稱、規格、單價、臺套數、總價等),明晰產權關系和使用權限,學校按相應資產管理辦法實施管理,管理部門為學校資產管理中心。
第十條 校企合作過程中,凡需由學校投入的實習實訓設備(含配套設備),須經過學校立項論證,保證設備的長期有效使用,并根據使用情況學校收取相應的設備折舊費用。
第十一條 企業投入設備,學校提供場地,校企共建的實習實訓基地,如其主要功能是為學校教學服務,學??筛鶕嵙晫嵱柣亟ㄔO要求,負責相應的基礎設施的維修改造,并酌情免收或減收企業使用的房屋租金及水電費用;如實習實訓基地主要是以生產經營為主,學校則據實收取房屋租金和水電費用,房屋的維修改造費用由企業自行承擔,上述企業投入設備功能由校企處組織相關部門負責界定。
第四章教學管理
第十二條教務處、二級學院和企業共同協商制定出校企合作人才培養的教學計劃和授課計劃,需報學校審核同意后,方可組織實施。
第十三條 企業應選派有一定實踐經驗的中高級專業技術人員或技師組成兼職師資隊伍,報學校教務、人事、教學督導等部門審核聘任后上崗執教,完成一定的專業課程、實訓課程的教學,同時對學生的頂崗實習和畢業綜合實踐進行指導。
第十四條 教務處對校企合作的教學過程進行不定期的檢查及考核,起到指導和監督作用,保證教學和檔案材料的規范化。
第十五條學生在企業進行頂崗實習和畢業綜合實踐的管理,參照學校制定的《聊城職業技術學院頂崗實習管理辦法》執行。
第五章 學生管理
第十六條 二級學院派出學生到企業實習實訓前,需在學生工作處備案。學校和企業應明確合作期間學生的權利、義務和待遇及工作時間等條例。向學生明確在學校和企業合作期間應遵守的管理制度、勞動安全方面的規定等要求。
第十七條 學校和企業需制訂學生在培訓、實習期間的日常管理制度和管理細則。管理制度的制訂要根據學校的相關制度并結合企業單位的具體要求。應經常性地對學生開展法制安全教育和規章制度學習。
第十八條 根據合作項目學生參與人數及具體情況,學校和企業各派人員,共同負責學生的日常管理。對實習人數較多的企業或區域,原則上要求輔導員跟班管理。
第六章 經費管理
第十九條 用于實行校企合作人才培養的經費,由學校安排專項經費(如教師到企業培訓費、企業人員到學校課時費、工作餐、實習實訓場地修繕費等),由校企合作處統籌安排。
第二十條 在經費的使用上,校企合作處應加強對該經費的管理,主要用于學生的教學、指導、實習實訓的材料和管理上。
         第七章 考核辦法
第二十一條 由學校校企合作處組織相關部門,不定期地對校企合作的組織管理、教學實施情況進行檢查,評審。
第二十二條 通過學生評價的形式,對企業和兼職教師進行綜合考評。
第二十三條根據學校綜合考核的情況,對不符合要求的企業或教師要及時整改,對開展的合作項目不能按協議完成或造成不良后果的,經雙方協商后予以解除,直至追究相關法律責任。
第八章 附則
第二十四條本管理辦法自發布之日起試行。
第二十五條 本辦法試行后,學校所有校企合作項目都需參照此辦法執行。
第二十六條 本管理辦法解釋權屬校企合作處。
  附件:1.校企合作項目立項報告書
     2.校企合作簽定合同流程圖
     3.校企合作項目年度報告
打印本頁  關閉窗口    
 
 下一篇: 聊城職業技術學院關于印發辦公用房管理規定的通知 (聊職院辦發〔2014〕1號)

Copyright © 2014 All Rights Reserved.聊城職業技術學院 版權所有
地址:山東省聊城市花園北路133號 郵編:252000 電話:0635-8334969

今天快三开奖江西